Escalar de primero

Existen muchas opiniones sobre cuando se debe empezar a escalar de primero. Ninguna es cierta ni falsa, puesto que no deja de ser algo subjetivo y por tanto sujeto a la revisión de cada cual. Por tanto lo que yo aquí diga no deja de ser una opinión basada en mis propias sensaciones y experiencias y siempre en el contexto de la escalada deportiva y en vías de un solo largo.

Que la escalada es una actividad física es algo innegable, pero también es cierto que no deja de ser una actividad mental. Respecto a cual de los dos factores prima, es algo que en mi opinión, no ofrece duda alguna, pues una buena disposición mental hará escalar a un cuerpo fuera de forma, mientras que por el contrario, un cuerpo en plena forma no llegará muy lejos si por cualquier razón la mente flaquea en cuanto sube el voltaje de la tensión.

Estando claro, que las sensaciones que produce la escalada provienen de ambos factores, físicos y piscológicos, en mi opinión, escalar de segundo o al tope rope castra gran parte de la esencia de la actividad: el control del cuerpo y de la mente en una situación de estrés físico y mental.

Particularmente creo que a escalar de primero se debe empezar cuanto antes, en cuanto se adquieran los mínimos conceptos técnicos y de condición física... es decir, un par de meses si se es constante en escalar al menos una vez a la semana... Antes podría producir tanto estrés que nos acabe desmotivando y mucho después provocaría tanto miedo a enfrentarse al momento de escalar de primero que puede que nunca lo hiciéramos.

En mi opinión tiene cincuenta veces más valor un Vº escalado de primero encadenado o no, que cincuenta 6a encadenados al tope rope... Sería como si nunca le hubiéramos quitado los ruedines a la bicicleta con la que aprendimos a montar, o como si el profesor de la autoescuela siguiera acompañándonos cada vez que cogiéramos nuestro coche particular... Escalar, es escalar de primero. Lo demás es un sucedáneo sin poder adictivo, algo solo válido ante situaciones puntuales como primeras tomas de contacto en el aprendizaje, o como precaución en el proceso de recuperación de una lesión. Pero como decía esto es hablar por hablar.